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21.
农业高校科技成果产业化模式与发展对策初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
系统总结了我国农业高校科技成果-高新技术产业化发展过程中初步形成的七种运行模式,并分析各种模式的特点和适用范围;通过研究、评价农业高校科技成果产业化发展中面临的主要问题,提出了高校科技管理、科技组织创新、科技中介市场建设、科技风险投资、国际科技合作等方面的对策措施。  相似文献   
22.
创新高职实践教学新模式是促进高等职业教育发展的必然选择;转变教育观念、彰显实践教学,扩大实践场所、聚焦实践技能,深化课程改革、开发适用教材,理论实践融合、院校企业双赢则是创新高职实践教学模式的重要路径。  相似文献   
23.
《证券市场基础知识》课的实训实习是金融与证券专业学生实训实习教学中的一个重要环节。本文详细介绍了实训实习的具体内容和方法,给出了相关实例,对金融与证券专业实训实习的教学模式进行了探讨。  相似文献   
24.
基于职业教育集约化发展的江苏模式研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在新型工业化的大背景下,职业教育走集约化道路,符合现代职业教育的发展方向。江苏的职业教育积极探索和鼓励多种形式的职业教育办学联合体,其中强势发展的职教集团成为主要模式。“江苏职教军团”创新了“职教江苏模式”,找到了一条科学发展之路,率先走在了全国的前列。  相似文献   
25.
高师美术教育专业办学的困境及出路   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等师范美术教育专业在传统的培养模式下 ,是实行“大美术”的教育体系 ,这种培养模式已经不适应市场经济的要求。必须改革美术高考科目 ,调整课程设置 ,正确处理一专多能的关系 ,使高师美术教育专业走出办学的困境  相似文献   
26.
高职教育课程设置原则与课程结构模式探讨   总被引:30,自引:1,他引:30  
本文讨论了高职教育课程设置的概念、基本原则和结构模式,并结合北京联合大学高职教育课程设置改革的实践,探索既能提高高职学生综合素质、岗位应变能力,又能强化职业针对性的课程模式。主张采用宽基础、活模块,构建具有高职特色的倒“T”字形、倒“π”字形,“山”字形课程结构模式。  相似文献   
27.
土木工程高职教育实践性教学是培养适应生产、建设、管理第一线高等技术应用型人才的关键教学环节,通过对学生在专业知识的感知、掌握、拓展方面的实践培训,可使学生具备较强的土木工程建设施工综合实践职业技能和职业创新能力,是土木工程高职教育走向市场必经之路。  相似文献   
28.
高职院校专业图书馆创新服务模式探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
高职院校专业图书馆是创新应用型人才培养的第二课堂。为了紧跟国家示范性高等职业院校建设的步伐,高职院校专业图书馆在服务模式方面需要不断地创新。通过分析高职院校专业图书馆传统的服务模式,提出了高职院校专业图书馆在创新服务模式上应该深入开展"第二课堂"育人活动,建立"学科馆员"制度,开展体现人文关怀的个性化服务。  相似文献   
29.
根据连杆曲线生成的数学模型,建立了连杆曲线图谱库。该图谱库具有显示轨迹复演和不同连杆点连杆曲线的轮廓形状、变化规律、形成过程及机构各构件的相对运动情况,并可用于机构的尺度综合。  相似文献   
30.
现阶段,我国高职旅游管理专业教育在课程设置、教材内容、教学方法、实践教学和考核方式等方面存在着诸多问题,难以适应市场发展需求。因此在教育实践中,要遵循高职教育规律,结合旅游行业特点及职业岗位(群)的具体要求,构建理论与实践并重的专业教育模式,确保专业教育质量稳步提高。  相似文献   
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